【教学通知-选课】教务处关于2021-2022学年第一学期选课通知
时间: 2021-06-10 04:02:00
2021-2022学年第一学期网上选课的时间定为2021年6月7日-6月11日(共5天),每日选课开放时间段为7:30-21:00,具体安排如下:
一、选课时间:
6月7日12:30-6月10日8:00:初次选课;
6月10日9:30-6月11日16:00:查询、补选;
6月11日16:00以后:最终查询。
请各年级同学按照规定日期、时间网上选课。
二、参与年级和课程范围:
2018、2019和2020级(含第二学位)学生培养方案内的所有课程(包括通识教育选修课和辅修课程,不含个性化课程)。
三、选课方法:
1. 校内的同学请登录校园网,从教务处主页(jwc.cueb.edu.cn)的“教务管理系统”入口登陆后选课。
校外的同学需通过WebVPN,访问教务系统(webvpn.cueb.edu.cn,用户名:学号,密码:上网密码)选课,使用方法见信息处网站。
2. 学生须先进行本学期课程的评教,方可进行选课(第二学位学生除外)。
四、选课要求:
(一)特别提示
1.通过教务管理系统选课成功后方可获得课程修读及考试资格。
2.必修课、实践类课程原则上系统预置上课同学名单,可退可选。有学籍异动的同学请务必仔细查阅课表,根据修读要求自行退、选课。课程一旦选定,成绩将如实记录。
3.思政类课程的理论课程和实践课程要求在同一学期选择同一教师修读。
4.各年级有学期选课学分限制,请同学们先进行必修课、专业选修课选课,再选择通识教育选修课。
5. 2018级各专业国际班仍未取得暑期国际学校学分的同学,请务必修读其中一门全英文网络通识课程,以免影响后续毕业审核。两门全英文网络通识课程,分别为美国斯坦福大学教授Tom Kosnik讲授的《经营与创业基础》和美国亚利桑那大学教授Carlos Alsua讲授的《全球领导力》。
6.为调查、治理私下有偿交易课程资源的情况,教务处现公布举报邮箱:jwc@cueb.edu.cn,大家在举证时尽可能确保相关材料的准确性。
(二)选课说明
1.必修课选课:同学们请根据本专业计划安排选课。
2020级同学应按照先选先得原则报选板块课程《大学英语Ⅲ》和《体育Ⅲ》;
英语课程问题请与外国语学院联系;
体育课程问题请与体育部联系;
其他课程问题请与教务处联系。
2.专业选修课选课:同学们根据本专业计划安排选课,不允许跨专业选课;选课期间课程可退可换。报选专业选修课时请务必考虑专业教学计划相应模块学分要求。
3.通识选修课选课:每人选课门数不超过两门且不超过4学分,按照选课提示进行操作。初次选课容量不限;选课人数超过教学班容量的课程由系统进行随机筛选;6月10日9点30分后进行查询、补选(人数未选满课程),补选按先选先得的原则进行;6月11日16点后进行最终查询。
网络通识课(选课界面无上课地点课程)记入通识选修课学分,选课方法一致,学习方式为同学在网上观看教学视频自修,考核方式为网上测试,学习时间根据教务处网络通识课听课通知在学期内自主安排。请各年级同学根据自己的学习计划安排自愿选报网络通识课。
按照人才培养方案要求:修读通选课≥14学分,无上限要求;对于国学与历史类、创业创新与就业类课程,要求每类选修≥2学分,共计4学分, 请同学注意课程类别。
部分课程修读要求,请选课同学特别注意:
瑜伽(张丽娟老师):上课地点在游泳馆一层体操房,需自备瑜伽垫。
基础日语3(杜娟老师):选报本课程,需先修初级日语及基础日语2或具备与之相当的习得水平(大概掌握《标日初级上册》前16课的内容)。
4.辅修选课:只面向已报名辅修并且审核通过的学生,如需补选低年级课程需填写《辅修课程补修申请表》(教务处网站—文档下载),由辅修学院审核后交给教务运行科(博纳楼133)进行手工补选课。
(三)注意事项
1.请同学们按教务系统所选课程上课;未选课或私自改课、换课的同学没有考试资格及相应成绩。
2.选课结束后课表时间或地点仍有可能调整,但不会影响同学们选课结果,不满足开课要求的选修课会做停开课处理,请同学们开学前再次查看教务系统课表情况。
3.转专业同学在开学第二周进行学分补选。
4.交换生请按照培养方案和学分转换规定进行选、退课。
5.同学们选课前请务必仔细阅读附件1:《选课须知》。
五、联系方式
1.联系电话:
教务处信息科(技术支持):83952047、83952093
教务处教务科(课程问题):83952262
外国语学院(英语课程问题):83952328
体育教学部(体育课程问题):83952393
2.教务处建立了班级学委交流群,同学们如有教务教学问题可与本班学委联系,由学委将问题集中反馈给教务处,以便及时解答同学们的疑问。
3.同学们也可以通过教务处邮箱jwc@cueb.edu.cn或教务处微信公众号留言进行咨询。
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