研究生workshop由首都经济贸易大学国际经济管理学院主办。主要内容：一是研究生报告前沿或经典文献，二是研究生报告自己的研究或研究设想。论坛宗旨是：为学院师生搭建一个学术交流平台，营造浓厚学术氛围；通过对经典论著或前沿文献的研讨，拓宽研究生的理论视野，提升研究生的前沿方法运用能力，帮助研究生提高论文写作质量。

本期workshop

第二组报告人1：张敏，博士2021级

导师：李鲲鹏，王超

报告题目：人工智能技术冲击和中国职业变迁方向，《管理世界》，2023.

摘要：

随着人工智能技术在生产生活中的广泛应用，新的职业场景不断涌现，新旧职业更替也日趋频繁。但现有文献并未关注人工智能引致的职业变迁方向，以及技术冲击下的职业平等性问题。基于此，本文在分析中国职业变迁典型化事实的基础上，采用微观调查数据检验人工智能技术在职业变迁过程中的作用，从职业类型、任务属性和职业技能等方面，识别人工智能引发的职业变迁方向；从职业收入、就业稳定性、工作满意度以及职业地位等维度，探究人工智能对不同技术复杂度职业的影响差异。研究发现，人工智能技术能够诱发职业变迁，引致劳动者从传统职业转向新职业和数字职业，也会重塑职业任务属性，促使任务向非繁重、精简化和自由化方向发展；人工智能技术的“再技能化”效应会拓展职业技能宽度，而其“去技能化”效应则会降低技能深度；人工智能技术也会推动职业地位向上流动，但对不同技术复杂度职业的工资收入、工作稳定性与满意度会产生差异化影响，进而对职业平等性形成冲击。

报告人2：吴俊珺，博士2021级

导师：高逸尘

报告题目：Higher education and economic growth: A longitudinal study of European regions 2000–2017. Socio-Economic Planning Sciences，2022.

摘要：

This paper investigates the impact of regional higher education systems (HESs) on economic growth, based upon 284 European regions (NUTS 2) over an 18-year period (from 2000 to 2017). The empirical framework specifically models the heterogeneity of the HESs by including indicators on university concentration, on the size of the HES and on HES performance and other important factors. The analysis is based on a novel and integrated dataset, created by collecting and combining indicators from different data sources (Eurostat, OECD, WHED and InCites). The results reveal that an increase in number of universities in a region is conducive to stronger economic growth within that region. The quality of research and a specialisation in STEM subjects are the primary drivers through which universities impact positively on the regions' economic development.

时间：2024年10月24日